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部编人教版2019年三年级下册语文类文阅读 课时训练-13花钟(含答案)

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类文阅读-13 花 钟

花的授粉

花有雌雄两种花蕊。花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量

做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。

所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。

花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中,

顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不*装椎靥嫠Ю汀K囟ㄒ敢环莺窭瘢

请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道

它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫

上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还

带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。

1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是( )。

A.自动落粉 B.靠外界的力量传粉 C.请昆虫传粉

2.根据短文内容填空。

花朵可以找





等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是 。

3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是( )。

A.可以去掉,显得啰唆

B.不可以去掉,因为作者也不知道详情

C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性

4.短文把昆虫比成了

,这样写的好处是什么?

5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?

1.B 2.风 水 昆虫 昆虫 3.C 4.媒人 这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。 5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。

会说话的植物 植物有语言吗?它能说长道短吗? 年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探 测仪,可以清晰地听到植物说话的声音,背上仪器,戴上耳机,把仪器的一根线头和植 物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译,在耳机 内便可清晰地听到植物对话的声音,植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。 意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极 上,便听到了植物的“讲话”声,然后根据植物发出的信息翻译密码,辨别出“热”“冷” “渴”和其他简单的词汇。

一般来说,在正常情况下,植物的“说话”声是有节奏的,伴有欢快的音乐曲调,

而当遇到刮风等灾难性天气时,植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时,

声音高;在养料缺乏时,“讲话”声音就很微弱。 1.找出画线句子中的几组反义词。

( )—( ) ( )—( ) (

2.希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做





)—( ) ,通过它

3.植物的“说话”有什么特点?用“ ”在原文中画出。 4.你觉得,研究植物说话有什么作用?

1.饥 饱 冷 热 旱 涝 2.植物探测仪 清晰地听到植物说话的声音 3.画:植物的“说话”声是有节奏的,伴有欢快的音乐曲调,而当遇到刮风、下雨等灾 难性天气时,植物的“说话”声则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时,声音高;在养 料缺乏时“说话”声音就很微弱。 4.可以了解植物的生长状况,对它们提供有针对性地帮助,让它们长得更好。




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